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教室门事件背后的教育思考与学生心理探究，何以影响我们的学习环境与心理发展？

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　　中新社成都11月30日电 11月30日，中共中央政治局委员、外交部长王毅在成都会见来华出席中国—中亚外长第五次会晤的土库曼斯坦副总理兼外长梅列多夫。

　　王毅说，中土是好兄弟、好伙伴。在两国元首战略引领下，中土关系保持稳定发展势头。去年，两国元首共同宣布将中土关系提升为全面战略伙伴关系，推动双边关系朝着建设命运共同体方向迈进。我们要赓续传统友谊，落实好元首重要共识，在涉及彼此核心利益问题上坚定相互支持，在拓展全方位互利合作上开拓新思路，在推进能源合作上实现新突破，在密切人文交流上迈出新步伐。

　　王毅表示，双方要筹备好明年中土合作委员会，加强规划设计。中方愿同土方进一步提升贸易投资合作规模，扩大农业、跨里海运输合作，加快中医药中心建设和互设文化中心，拓展地方合作。中国市场对土方开放，我们愿进口更多土方非资源类商品，将鼓励更多中资企业赴土投资兴业。

　　梅列多夫表示，别尔德穆哈梅多夫总统同习近平主席建立了高水平互信和友谊，为土中全面战略伙伴关系注入强劲动力。在两国元首把舵领航下，土中务实合作机制高效运转，各领域交往和人文交流日益活跃。土方坚持对华永久友好，愿同中方密切高层往来，充分发挥土中合作委员会作用，加强两国外交部门协调，推进双方天然气贸易这一旗舰的项目互利合作。

　　双方还就多边事务交换了看法，同意继续密切协作，相互支持对方提出的国际倡议。

　　会见后，双方签署了两国外交部门合作备忘录。(完) 【编辑:张家翰】 新闻结尾 教室门事件背后的教育思考与学生心理探究，何以影响我们的学习环境与心理发展？的相关文章 俄罗斯和伊朗两国总统举行会晤的相关文章
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