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年轻教师在教育改革中的角色与挑战：培养创新思维的重要性与实践策略

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　　中新网洛阳11月18日电 (阚力 闫吉庆)为期三天的2024夏文化论坛17日在河南洛阳收官，与会专家建议夏文化研究要建立自主知识体系。

　　本次论坛由河南省文物考古研究院等主办，旨在推进“考古中国·夏文化研究”重大课题实施和阶段性结项工作，加强对夏王朝历史的全面认识，促进夏文化传播。来自中国社会科学院考古研究所、中国国家博物馆、北京大学等逾20家科研院所和高校的专家、学者与会。

　　河南省文物考古学会会长孙英民表示，夏文化研究始终以学术课题为主导、多学科联合攻关，在年代学、古生物学、古环境学等多个学科取得了重要突破，重要遗址新考古发现不断，填补了多项空白，早期夏文化遗址的考古发现，丰富了对早期夏文化与早期国家形成机制的认识。

　　在中国社会科学院学部委员、河南省文物考古研究院院长王巍看来，夏文化时期是中华文明由多元起源向一体化的重要转折点，河南是夏文化研究最独特的地方，在这一地区史前文化、农业的发展，以及地处中原能够接受各类文化的传播汇聚奠基了夏文化形成的基础。在当前的夏文化研究中，要通过考古实证证明、展示夏王朝以及在国家起源中的作用，也要建立自主知识体系。

　　今年是“考古中国·夏文化研究”项目的结项之年。近年来，河南成立了夏文化研究中心，推动夏商文明考古研究中心建成，以及二里头、古城村、登封王城岗、禹州瓦店、方城八里桥等夏文化重要遗址的发掘，组织了该省夏文化区域调查，推动了考古报告的出版工作。(完) 【编辑:惠小东】 新闻结尾 年轻教师在教育改革中的角色与挑战：培养创新思维的重要性与实践策略的相关文章 （身边的变化）浙江杭州：西湖畔上演盲盒音乐会的相关文章
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