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石家庄市（桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。）
保定市（莲池区、竞秀区） 廊坊市（安次区、广阳区，固安）
太原市（迎泽区，万柏林区，杏花岭区，小店区，尖草坪区。）
大同市（城区、南郊区、新荣区）
榆林市（榆阳区,横山区）朝阳市（双塔区、龙城区）
南京市（鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区） 成都市（锡山区，惠山区，新区，滨湖区，北塘区，南长区，崇安区。）
常州市（天宁区、钟楼区、新北区、武进区）
苏州市（吴中区、相城区、姑苏区（原平江区、沧浪区、金阊区）、工业园区、高新区（虎丘区）、吴江区，原吴江市）
常熟市（方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。）宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)
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扬州市（广陵区、邗江区、江都区.宝应县）
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温州市（鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区）
嘉兴市（南湖区、秀洲区，桐乡。）
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湖州市 (吴兴区，织里，南浔区)
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南京市栖霞区实验小学专职心理老师、心理教研组组长，陶老师工作站栖霞分站志愿者、戴志梅德育名师工作室成员张何雅婷解答：亲爱的家长您好，非常感谢您可以信任我，对我说出您的心里话。面对孩子将零花钱充值到游戏中的行为，您可能会感受到有些手足无措。您可以从以下几个方面来对孩子进行引导：
首先，不要进行情绪化表达。六年级的孩子正处于青春期前期，会对他人的情绪比较敏感。我们可以与孩子进行开放性的对话，了解他们为什么喜欢玩游戏以及为什么愿意在游戏中充值，尝试站在孩子的角度理解他们的想法和需求。
第一，假如孩子是因为不会妥善地进行金钱管理，家长可以与孩子一起制定关于零花钱使用的规则，明确零花钱的用途，比如可以将零花钱划分为日常开销、储蓄、娱乐消费等。家长也可以通过模拟实际生活场景，比如让孩子来体验成为一天的“小家长”，管理家庭的日常消费，以此引导孩子了解合理规划的重要性。
第二，假如孩子是因为在现实生活中找不到兴趣，家长可以鼓励孩子参与其他有益的活动，比如，带孩子一起踢球、露营，和孩子一起画画、搭积木，将孩子的注意力转移到其他感兴趣的事情中去。
由江苏省精神文明建设办公室、新华报业传媒集团主办，少年志融媒平台为活动平台的2024“润心成长”江苏省青少年心理健康教育融媒行动，特别推出了“成长百问导师答”，结合少年志APP“成长树洞”栏目中孩子和家长们的烦恼，邀请成长导师暖心解答，除了在少年志融媒平台和紫牛新闻发布内容，还将在扬子晚报教育周刊“成长氧吧”栏目中为大家答疑解惑。广大学生家长可以扫描二维码进入“成长树洞”，匿名倾诉自己的烦恼，或分享身边的趣事。你丢进“树洞”的烦恼，也许会入选“成长百问导师答”栏目，并获得来自专业导师的温暖回复哦！